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引用 Unit 1 What would you do ? (虚拟语气、短语及练习)  

2010-11-02 19:31:36|  分类: 英语教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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引用

玉兔王子Unit 1 What would you do ? (虚拟语气、短语及练习)
1. if 引导的非真实性条件状语从句 即 虚拟语气
通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态
所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的
话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。
If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件
句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:

句 型

条件从句

主 句

谓语动词形式

动词过去式(be动词用were)

would+动词原形


即:(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时
(主句) 主语+would+动词原形 过去将来时
如:If I had time, I would go for a walk.
如果我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)
If I were you, I would take an umbrella.
假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)
I would say no if someone asked me to be in a movie. 假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)
2. pretend to do sth. 假装做某事 I pretended to sleep just now.
pretend +从句 假装… I pretended that I fell asleep.
3. be late for 迟到 如:
I am late for work/ school/ class/ party.
4. a few 与 a little 的区别,few 与 little 的区别
⑴ a few 一些 修饰可数名词
a little 一些 修饰不可数名词 两者表肯定意义
如:He has a few friends. 他有一些朋友。
There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。
⑵ few 少数的 修饰可数名词
little 少数的 修饰不可数名词 但两者表否定意义
如:He has few friends. 他没有几个朋友。
There is little sugar in the bottle.在瓶子里没有多少糖。
5. still 仍然,还 用在be动词之后,行为动词之前 如:
I am still a student.我仍然是个学生 I still love him.我仍然爱他。
6. hundred, thousand , million, billion (十亿)词前面有数词或several
一词时要不能加s ,反之,则要加s 并与of 连用, 表示数量很
多 如:several hundred/ thousand/ million/ billion people
几百/千/百万/十亿人 hundreds of trees 上百棵树
7. what if + 从句 如果…怎么办 , 要是… 又怎么样 如:
What if she doesn’t come? 要是她不来怎么办?
What if LiLei knows? 如果李雷知道了怎么办?
8. add sth. to sth. 添加…到… 如:
I added some sugar to water. 我把糖添加到水里。
9. 系动词与形容词连用 get nervous 变得紧张
feel shy 觉得害羞 look friendly 看起来友好
10. too +形/副+to do sth. 太…而不能 如:
I’m too tired to stand. 我太累了而不能站。
11. help with sth. 如:They help with this problem.
help sb. do. 如:They help you relax. 他们帮助你放松
12. in public 在公共场所 如:
Don’t smoke in public. 请不要在公共场所吸烟。
13. energetic adj. 活力的
如:She is a energetic girl. 她是一个活力的女孩。
energy n. 活力 如:She has lots of energies. 她有活力。
14. ask sb. to do 叫…做某事
ask sb. not to do sth.叫…不要做某事
tell sb. to do 告诉…做某事
tell sb. not to do sth. 告诉…不要做某事
如:Teacher asked me to clean the classroom.
Teacher asked me not to clean the classroom.
15. start doing == start to do. 开始做某事 如:
He started speaking/ to speak. 他开始说话。
16. borrow sth. from sb. 从某人那里借来某物 如:
I borrowed a book from Lily. 我从莉莉那里借来一本书。
17.wait for sb.等某人 如:I am wait for him. 我正在等他。
18. introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人 如:
I introduced Lily to Anna. 我把莉莉介绍给安娜。
19. invite sb. to do 邀请某人做某事 如:
Lily invited me to go to her home for supper. 莉莉邀请我去她家吃晚饭。
20. have dinner/ supper 吃晚饭
have lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐
21. plenty of 修饰不可数名词,也可以修饰可数名词许多 如:
They have plenty of food/ apples. 他们有许多的食物/苹果。
22. 给某人某物 give sth. to sb. 如: give an apple to me
give sb. sth. give me an apple 给我一个苹果
23. get along with sb. 与…相处 如:
Do you get along well with your friends? 你和你的朋友相处得好吗?
24. would rather do sth. than do sth. 表示愿做某事而不愿做某事 如:
I would rather walk than run.
25. whole 整个 26. in fact 事实上
27. let sb. down 让某人失望 如:
Don’t let your mother down. 不要让你的妈妈失望。
28. come up with sth. 提出 想出 如:
He came up with a good idea. 他提出了一个好主意。
catch up with sb. 追上 赶上 如:
Lily caught up with Anna. 莉莉赶上了安娜。
29. have experience doing 在做某事有经验 如:
I have experience teaching Chinese. 我在教英语方面有经验。
30. come out 出版,出来 如:
The magazine comes out once a week. 这种杂志每周出版一次。
31. by accident 偶然地,无意之中 如:Last week I cut my finger by accident. 上个星期我不小心割到自己的手指。
32. hurry to do 匆忙… I hurry to call the police.
33. more than 超过
34. offer sb. sth. 给某人提供某物
宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+ 主语+ 谓语 构成
 常由下面的一些词引导:
②由that 引导 表示陈述意义 that 可省略
He says (that) he is at home. 他说他在家里。
③由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish.
我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
He says (that ) he is at home. 他说他在家里。
I don’t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wants to know if I have finished my homework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Do you know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来?
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,
过去进行时,过去将来时,过去完成时)
He said (that) he was at home. 他说他在家里。
I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished m homework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来?


九年级英语Unit1虚拟语气的用法

虚拟语气是一种动词形式,表示说话人的愿望、假设、猜测、建议等含义,虚拟语气所表示的含义不是客观存在的事实。
下面重点谈谈虚拟语气在条件句中的用法,虚拟语气条件句是用谓语动词的特殊形式来表示与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑。具体情况如下:
1. 表示与现在事实相反的情况



条件从句的谓语动词

主句的谓语动词

动词过去式(be动词用were)

should或would +动词原形







如 : If I were you , I'd get there earlier.如果我是你,我就早一点到那 儿。(事实是:我不是你,因此我没有早到那儿。)
If you went to bed earlier, you would not be so sleepy in the morning. 如果你早点儿睡觉, 早晨就不会这么困了。 (事实是:你经常晚睡, 所以早上觉得困。)
2.表示与过去事实相反的情况


条件从句的谓语动词

主句的谓语动词

had+动词过去分词

should或would+have+动词过去分词







例如: If you had worked hard, you wouldn't have failed the exam . 如果你早用功, 你就不至于考试不及格了。(事实是:你早没用功,所以考试失败了)
3. 表示与将来事实相反的情况
例如: If it rained tomorrow, our picnic would be put off.如果明天下雨,我们的野餐就推迟。(事实是:最近天气很好,下雨的可能性不大)
If you should be late tomorrow, we would not wait for you.万一你明天迟到了, 我们就不等你了。( 事实是: 迟到是意料之外的事情注意 。)


条件从句的谓语动词

主句的谓语动词

1.动词用过去式
2. should或were to +动词原形

should 或would +动词原形










注意:用虚拟语气表示条件的条件从句, 可以放在主句前,也可以放在主句后, 但所表达的意义侧重点不同。主句在前时,强调 “结果”;从句在前时,强调 “条件”。

巩固练习:
一、单选题
( ).1. If I were you ,I try my best.
A. would B. shall  C. had D. will
( ) 2. If I ten years younger, I very happy.
A. am ; shall be B. were ; would be C. were ; shall be D. am ; would be
( )3.If I to the moon, I would bring something unusual back to the earth.
A. go B. goes C. went D. will go
( ) 4. If Jane here now , she would explain to us how to do it.
A. be B. is C. was D. were
( ) 5. “You can ask your brother for help.” “He is not at home. If he , I .”
A. is ; would B. is ; will C. were ; would D. were ; will
二、用动词的正确形式填空
6. If I ( be ) a teacher , I would not be so strict with my students.
7. If he ( have ) time, I would come to help you .
8. If she were not so busy , she ( come ) here with me .
9. He ( go ) to bed if he had finished doing his homework in time .
10. If it ( rain ) tomorrow , our picnic would be put off .
答案:
1.A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. were 7. had 8. would come 9. would have gone 10. rained
解析:1—8 都表示与现在事实相反的情况,条件从句的谓语动词用动词的过去式( be 一般用were ), 主句的谓语动词用would 或 should + 动词原形。

9. 表示与将来事实相反的情况,条件从句的谓语动词用had + 动词的过去分词,主句的谓语动词用would 或 should + have + 动词过去分词。
10.表示与现在事实相反的情况,条件从句的谓语动词用动词的过去式、should + 动词原形或 would + 动词原形, 主句的谓语动词用would 或 should + 动词原形。
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